请输入关键字
top
EN
提交
我是一名志愿者讲解员

  我叫李娌,是吉林省经济管理干部学院的一名普通教师,2009年10月末,已过而立之年我,以一名志愿者讲解员的身份,参加了吉林省文化遗产宣传讲解大赛。能够参加这次比赛,即是我的荣幸也是对我的信任。

  比赛在准备阶段,张微副院长和李红主任在百忙中亲临现场,对我的讲解及态势语等进行指正,对我寄予厚望。对我来说,在志愿者比赛队伍中,我的年龄是最大的,心理多少有一些压力,尤其在与伪满皇宫博物院专业讲解员交流后,她们一板一眼、抑扬顿挫、身手投足间让我自愧不如。不过,团队的力量是巨大的!在大家的共同努力下,我们的团队获得了团体总分第一名的好成绩,我也获得了志愿者组别三等奖。

  比赛结束后,大家都非常认真地倾听着中国博物馆学会纪念馆专业委员会于延俊秘书长对大赛的点评,她指出:讲解应着力于从一个讲解事件或一个人物展开,突出讲解重点,使之结构鲜明、脉络清晰;在讲解语言、讲解态势的运用上下功夫,讲解是一门艺术,但来源于生活,经过艺术的加工,使讲解语言规范化,言之有色,言之有物,真情实感,感人入胜;另外要增强讲解对象感。讲解的主要对象是观众,根据受众的不同,采用不同的方式与之交流,产生互动,从而使讲解得到升华。”于老师的点评可以说是从专家的视角向所有的讲解员提出了最好的建议,令我油然而生敬意之情。

  赛后的晚宴上,我找到于老师,她非常平易近人的与我交谈了一会儿,让我意外的是,她竟然记得我的名字,她还说:“我记得你是比赛场上年龄最大的选手,虽然在年纪上你没有优势,但对稿件的理解和处理上,人的阅历是有优势的。”于老师还对我在讲解中存在的一些问题进行了单独点评,让我受益匪浅。

  站在缉熙楼前,回想自己无数次的讲解是从里开始的。几年的时间里,我亲眼目睹着伪满皇宫博物院每一个细节的变化。不知不觉中,志愿者讲解工作,已经成为我生活中的一部分,在各种志愿接待活动中,我们志愿者也在发挥着巨大的作用,我们用自己“非专业”的专业精神,用更贴近生活、贴近实际、贴近人民群众的讲解方式为社会大众服务。

  真诚的希望通过我们一个个普通的志愿者讲解员的实际行动来影响更多的人加入这一行列,为我国文博事业的发展贡献力量!