长春，曾经是近代亚洲历史上最先进的城市，这里创造了新中国历史上无数个第一。历经岁月洗礼，快速发展的城市托举着厚重的文化底蕴，赋予了这座城市独一无二的神秘气质。

　　我们的城市如何起源，又发生过怎样的故事，不但小朋友们很少知道，许多家长也并不了解，带着这样的疑问，伪满皇宫博物院“专属定制，亲子研学——‘长春故事’暑期研学营”于2019年7月28日正式开营。家长与自己的孩子共同开启一场内容生动独特、紧扣城市脉搏的探秘城市起源之旅。

　　不同于当下兴起的历史研学活动，“长春故事” 暑期研学营开创了全新的亲子研学模式，让家长做孩子的“同学”，亲近文化，感悟新知；让家长做孩子的伙伴，读万卷书，行万里路。让家长与孩子同步完成探索知识的美好旅程。

　　“长春故事”暑期研学营的营训内容包括基地授课、实地踏查、分组讨论、手工制作、知识问答五个部分。

　　在基地授课过程中，研学讲师刘海冰为成员们介绍了长春地名的由来、柳条边与长春、最早的外来居民等内容，对长春城市的起源做了详细的讲授。精心准备的课件及教具，风趣幽默的课堂教学，不但使小朋友们深受吸引，也令参加活动的家长们受益匪浅。

　　实地踏查活动中，研学营成员首先参观了伪满皇宫博物院，对“溥仪与长春”及满洲国历史有了深刻的了解和认识。

　　午餐过后，研学营成员踏上长春市区的研学实践之旅，在大巴车行驶的过程中，成员们了解和观看了长春文庙与长春南岭大营旧址，并通过各项互动环节的参与，加深了对长春历史的学习。

　　在长春市博物馆，“长春故事”研学营的成员们对长春地区建城之前几千年的历史进行了学习。五千年前长春是什么样子、考古学家如何考古发掘、“冰河时代”生活了哪些动物等新奇的问题，吸引成员们跟随讲解员认真地参观各个展厅。

　　随后，成员们参观、踏查了长春市规划展览馆，独特的展厅设计，新颖的电子互动设备，让大家对长春市的未来发展充满信心与期待。

　　研学营为了发挥各成员之间互帮互助、互学互鉴的作用，特别设置了分组讨论环节，并在每个环节都为大家准备了任务卡，全部任务须由每组成员共同完成。完成后的任务再通过发言、演讲的方式表达出来。分组讨论的设置，不但使任务问题的答案更准确、全面，各成员之间还收获了新的友谊。

　　作为城市起源课程的延伸知识，研学老师为成员们介绍了长春市的市花君子兰与满洲国皇妃谭玉龄之间的故事，并为大家准备手工材料制作君子兰。制成的君子兰形象逼真，作为研学营的特殊礼物，成员们格外珍惜。

　　活动结束后，学生和家长分别填写调查问卷，对于此次活动，各位成员给予高度评价。家长们认为研学营带领大家真正开展了一次长春城市历史的研学之旅，课程安排合理，组织井井有条，对家长和孩子来说都收获很大，特别是亲子研学的方式，让他们有机会和孩子共同学习、共同进步，加深了他们与孩子之间的情感交流；学生们觉得研学营很有趣，有很多知识是他们以前所不知道的，城市研学让他们认识了自己的城市，了解了城市的过去、现在和未来，研学营让他们热爱起自己的家乡，希望以后能参与更多这样的活动。

　　“先有长春堡，后有长春市”。“长春故事”暑期研学营圆满结束。研学营带领家长与孩子探寻历史遗迹，讲述城市故事。在研学城市历史的过程中，训练了孩子们的动手动脑能力、思维拓展能力、合作创新能力和语言表达能力。

文：公众服务部

编辑、排版：数字信息中心